|
Нормативные документы |
|
Ссылки Банк заданий по функциональной грамотности http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/chitatelskaya-gramotnost/
Открытые задания PISA https://fioco.ru/примеры-задач-pisa
Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы) https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti
Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности. Пошаговая инструкция, как получить доступ к электронному банку заданий представлена в руководстве пользователя. Ознакомиться с руководством пользователя можно по ссылке https://resh.edu.ru/instruction
Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач http://center-imc.ru/wp-content/uploads/2020/02/10120.pdf
Функциональная грамотность 5,7 класс. Опыт системы образования г. Санкт-Петербурга. КИМ, спецификация, кодификаторы: https://monitoring.spbcokoit.ru/procedure/1043/ Лаборатория функциональной грамотности источник: https://rosuchebnik.ru/material/laboratoriya-funktsionalnoy-gramotnosti/
ЦИКЛОГРАММА ПРОВЕДЕНИЯ СЕМИНАРОВ "ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ" ДЛЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ КОМАНД В 2021-2022 УЧЕБНОМ ГОДУ https://docs.google.com/spreadsheets/d/1aB2uwb214JGc9y3jaAZM8YcKPRNJ1FWgsgVTgx-zyUs/edit#gid=1161341563
Методические рекомендации для учителей по формированию функциональной грамотности обучающихся образовательных организаций Ленинградской области https://edu.lenobl.ru/media/uploads/userfiles/2021/07/31/Методические_рекомендации.pdf |
|
Методические рекомендации для педагогов по профилактике и коррекции учебной неуспешности Методические рекомендации для учителей по преподаванию учебных предметов в образовательных организациях с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности https://fipi.ru/metodicheskaya-kopilka/metod-rekomendatsii-dlya-slabykh-shkol
ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕВАЕМОСТЬ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ И ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ http://chrio.cap.ru/Content2021/orgs/GovId_121/haritonov_m.g._shkoljnaya_neuspevaemostj.pdf
Школьная неуспешность: психолого-педагогические причины и пути преодоления Организация адресной работы со слабоуспевающими и неуспевающими школьниками https://metod.kriro.ru/sites/default/files/method/files/22-06-2021/09-33/neuspevaemost.pdf
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ МОНИТОРИНГА ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ СО СЛАБОУСПЕВАЮЩИМИ И НЕУСПЕВАЮЩИМИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ И ДЕТЬМИ С ОВЗ https://edu.lenobl.ru/media/uploads/userfiles/2020/07/20/Методические_рекомендации_Слабоуспевающие_2020_5.pdf
|
|
Что нужно знать о функциональной грамотности! Памятка для родителей Памятка для учителей по формированию функциональной грамотности обучающихся |
